Chers/chères collègues,
Chers/chères doctorant(e)s,
Nous aurons l’honneur de recevoir Professor Dr. Christoph Barmeyer, Head of the Chair of Intercultural Communication, University of Passau (Germany), le
Lundi 15 décembre 2025, de 12h30 à 14h00
en salle C107
qui interviendra sur le thème suivant :
« Paradigmes scientifiques et perspectives multiparadigmatiques en management interculturel. Réflexion conceptuelle et application »
Un paradigme scientifique est généralement compris comme un ensemble de croyances et de pratiques partagées par les membres d’une communauté académique.
Selon Jean-François Trinquecoste (2022), il comprend à la fois des hypothèses philosophiques sur la nature et la constitution de l’objet de la connaissance (ontologie) et les sources et les modes de connaissance (épistémologie), ainsi que des instructions logiques associées à la recherche sur la manière d’enquêter (méthodologie).
Gibson Burrell et Gareth Morgan (1979) ont divisé les sciences sociales en quatre paradigmes centraux, qui ont encore aujourd’hui une influence significative sur la recherche en organisation et en gestion et servent de cadre à la cartographie des paradigmes. La prise de conscience croissante des paradigmes n’affecte pas seulement les choix méthodologiques, mais influence aussi fondamentalement la manière dont les chercheurs perçoivent et interprètent les réalités culturelles, les dynamiques de pouvoir et les processus de création de sens en management interculturel (Barmeyer et Grosskopf 2025, Romani, et al. 2018).
En raison de sa nature interdisciplinaire, le management interculturel trouve ses origines dans plusieurs paradigmes, ce qui rend d’autant plus important de les comprendre et d’être capable d’interpréter différents points de vue et multiples résultats de recherche. Cette approche interdisciplinaire doit être comprise non seulement sur le plan méthodologique, mais aussi épistémologique, comme l’a postulé le sociologue et philosophe français Edgar Morin en 1977 sur la base de la théorie des systèmes.
Grosskopf et Barmeyer (2021) suggèrent d’adopter une perspective multiparadigmatique, c’est-à-dire de reconnaître différents paradigmes comme étant également valables, voire de les combiner. Cette dernière approche pose problème à certains chercheurs, qui estiment que la recherche est menée dans des mondes différents (par exemple, les visions géocentrique et héliocentrique du monde) et que le cœur de la recherche et les approches ne sont donc pas comparables. Cette presentation plaide en faveur d’études multiparadigmatiques du management interculturel afin d’obtenir une représentation plus multifacette des phénomènes sociaux et culturels. Cet argument correspond à l’ambition de l’interculturalité de respecter et d’adopter des perspectives (culturelles) multiples et, par analogie, de parvenir à un « ethnorelativisme paradigmatique ». Basé sur une situation interculturelle, et allant donc au-delà du raisonnement méta-théorique, notre presentation démontre une sensibilité multiparadigmatique en termes de paradigmes fonctionnaliste, interprétatif et critique. L’utilisation de ces concepts théoriques conduit à des angles multiples et à une position plus « ethnorelativise », et donc à une création de connaissances plus nuancée en ce qui concerne les situations interculturelles.
Par conséquent, cette presentation soulève des implications théoriques et pratiques pour la gestion interculturelle en offrant un moyen de mieux comprendre les situations interculturelles grâce à l’ouverture à différents paradigmes. En plus d’une présentation, une brève interaction et réflexion basées sur l’article suivant vous attendent : https://doi.org/10.1177/14705958211019437
Vous trouverez la bibliographie ici.
cordialement